FUNCIONES DEL DOCENTE (FACILITADOR) EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA.
El
tutor-facilitador es un profesional que en su rol de docente de la educación a distancia tiene como función el crear situaciones que propicien en los alumnos que estudian de esta modalidad educativa el aprendizaje independiente.
El rol del
tutor en la educación a distancia tiene una doble dimensión. Por un lado está
la dimensión de tecnólogo educativo en la que prepara y diseña materiales
educativos y por otro lado, está el rol orientador o facilitador
del aprendizaje en el cual brinda a los estudiantes las ayudas
didácticas necesarias para seleccionar,
hacer y diversas estrategias. Es quien
se encarga de mantener activo el
interés de estos guiándolos e incentivándolos a seguir aprendiendo,
investigando y resolviendo asuntos por
si solos.
También el tutor
debe monitorear el proceso de los
estudiantes en varios sentidos, al mismo tiempo
que, favorecer que éstos lo
realicen por sí mismo, y también del
momento que el aprendizaje se ejecuta en el espacio que media entre lo que la persona ya sabe y puede hacer
y lo que selecciona y procesa activamente como información significativa
para construir un nuevo significado y desarrollar nuevas competencias.
En esa misma línea de análisis el facilitador adquiere una nueva dimensión, en cierta forma
diferente en la asumida en la educación presencial, en la que el
profesor constituye el origen del
mensaje didáctico que el estudiante
recibe.
También aquí el
docente realizará una mediación pedagógica
entre él, el alumno y los medios, en la que las partes de sus funciones
son:
§
- Orientación de los estudiantes hacia el logro de los objetivos.
- Establecer acciones de motivación constante para que el estudiante encuentre estilos de aprendizaje adecuados en sus características individuales.
- Brindar retroalimentación constante sobre el avance de los estudiantes aclarando dudas, utilizando materiales de aprendizaje no convencionales, tales como el teléfono, el correo electrónico y la red de internet.
